Video's gebruiken in online training
Zoals voorspeld, zit het momentum van video's in de lift. Begin dit jaar ontdekte Cisco dat er een grote netwerkvraag is naar video's en dat in 2022 80% van alle informatie die we tot ons nemen op video gebaseerd zal zijn.
Het belangrijke hoogtepunt van deze bevinding is hoe consumenten zich aanpassen aan deze reeds voorziene trend. Er lijkt een opkomst te zijn van abonnees als producenten van inhoud, wat volgens Cisco een uiterst belangrijk sociaal, economisch en cultureel fenomeen is dat in opkomst is.
Zo weten we dat we allemaal overstappen op adaptief leren. Dat is ook de reden waarom Learning Management Systems onder druk staan om content van topkwaliteit te creëren die boeit met één klik. En daar komt het gebruik van video om de hoek kijken.
Het goede is dat je eigenlijk geen fortuin nodig hebt om boeiende inhoud te bieden via je video's. Beschikbare apps maken deze klus net zo makkelijk als een zondagochtend, en hier zijn wat basistips.
Een script gebruiken
Voordat elk idee tot leven komt, is er een concept. Als je een cursusscript hebt, waarin je alles krabbelt wat je probeert uit te drukken in de video, zal je articulatie een stuk georganiseerder zijn. Op die manier bespaar je je publiek ook onnodige woorden die je misschien moet improviseren.
Overweeg om de inhoud van je script in latere stadia van het maken van je video te gebruiken als ondertiteling of gesloten bijschriften, om de beste begripsniveaus te bereiken voor verschillende mensen en verschillende omstandigheden (bijv. kijken zonder audio of onderweg).
Eetbare stukjes
Hoewel de grootte van cursussen kan variëren afhankelijk van de aard van de cursus, zijn hapklare video's de belangrijkste strategie voor maximale betrokkenheid.
Bedenk hoe je informatie het liefst zou opnemen. Iemand een uur lang een hele handleiding laten voorlezen over "Soft skills die je je werknemers zou kunnen leren" klinkt nogal saai. Deel de video in plaats daarvan in stukjes.
Video's in hapklare brokkenzijn de belangrijkste strategie voor maximale betrokkenheid.
Heb je je ooit afgevraagd waarom video's op Social Media Apps zo kort zijn? Let op. Bedenk dat de eLearners van vandaag de voorkeur geven aan smal gerichte en beknopte leerpakketten.
Personaliseer je video's
De #belangrijkste eLearning-trend van dit moment blijkt adaptief leren te zijn.
Wat is adaptief leren?
Adaptief leren is een techniek om gepersonaliseerd leren aan te bieden, door een gegevensgestuurde aanpak te gebruiken om het leerpad en het leertempo aan te passen aan de behoeften van de leerling. Je kunt de optie van personalisatie in je video's gebruiken door videoanalyse te gebruiken of door videotracker te activeren in je leermanagementsysteem.
Op deze manier kun je alle gegevens verzamelen over video's uit je eCursussen die het meest werden aangeklikt. Of je kunt erachter komen welke technieken je erin hebt gebruikt die de meeste interesse wekten en je kunt blijven doen wat je doet door je te richten op wat je het beste doet... van wat je doet! Het zal zinvol zijn voor de medelezer die op zoek is naar verbetering in dit aspect; hij zal weten wat we bedoelen.
Interactieve inhoud
Interactieve video-ervaringen zijn een uitstekende manier om in contact te komen en te communiceren met digitaal vaardige leerlingen en (potentiële) werknemers. Cursusinhoud kan echt creatief zijn, maar als het een passieve benadering heeft, zal de feedback niet erg constructief zijn.
Om dat te vermijden, moet je examens, quizzen, enquêtes en opdrachten gebruiken. Of misschien vragen toevoegen na elk van je dia's, vragen die op basis van het antwoord overgaan in twee verschillende eLearning video's. Er zijn enkele tools die je helpen om actieve elementen aan je video toe te voegen, bijvoorbeeld RaptMedia, Viddler en HapYak.
Vermijd clichés
Als je afbeeldingen gaat gebruiken in je video, weet dan dat de goede oude smileyfoto's van werknemers die elkaar aankijken in bedrijven niet meer bestaan. Mensen vragen om het echte werk.
Daarom is er recentelijk een opleving geweest in stockfotografie om meer echte onderwerpen en thema's op te nemen. Dood aan de voorraad geeft ons gelijk.
Aan de andere kant, als je voor storytelling gaat, interview dan echte werknemers en houd het bij succesverhalen uit de echte wereld. Je kunt ook overwegen om korte getuigenissen toe te voegen om een band op te bouwen met je publiek, waardoor je nog meer vertrouwen krijgt in je lesmateriaal.
Je video's bewerken
Eerlijk gezegd heeft de cursist niet veel aan een heleboel 'ums' in je e-cursus. Daarom kun je de laatste hand aan je video leggen met een bewerkingstool zoals Wave.video.
U kunt de lengte van de video, lagen, kleuren en tekst aanpassen zodat het er echt professioneel uitziet en klinkt. Hulpmiddelen zoals Wave.video kunnen u helpen uw lespunten te versterken en de aandacht te richten op het doel.
Animaties gebruiken
Animaties hebben een verbazingwekkende kracht bij het verbeteren van het vasthouden van kennis, het boeien van online leerlingen en het vereenvoudigen van complexe concepten. Ze voegen meer positiviteit en emotionele impact toe aan de cursus.
Enkele van de belangrijkste tips om animatie te gebruiken in je videocursussen zijn:
- Kies elementen die de juiste emotie oproepen;
- Richt je op één eLearning-karakter of -onderwerp tegelijk;
- Moedig online lerenden aan tot interactie met de eLearning animatie;
- Gebruik eLearning-animaties om complexe onderwerpen te vereenvoudigen;
- Geef leerlingen de kracht om te pauzeren.
Gebruik audio van hoge kwaliteit
Of je nu jezelf probeert op te nemen of anderen interviewt, zorg ervoor dat de kwaliteit van je audio duidelijk is.
Het verschil dat audio van goede kwaliteit maakt is enorm, omdat je stem de belangrijkste bron van informatie is en snel de aandacht trekt of onttrekt. Elimineer alle achtergrondgeluiden en investeer in een goede microfoon, want de impact zal groter zijn.
Video is het leermiddel bij uitstek voor mensen overal. Als je twijfelt, maak dan een video.
- Clive Shepherd, specialist in leren en ontwikkelen
Verborgen juweeltjes - Extra tips
- Beheer je bestandsgroottes (Grotere bestanden - meer laadtijd - meer frustratie);
- Test een paar verschillende resoluties;
- Kies een hostingvideoplatform dat het beste bij je past;
- Als je gaat spreken, gebruik dan je eigen stem en kijk naar de camera.
Ben je van plan om video's te gebruiken in online trainingen? Laat het ons weten in de reacties!
Over de auteur: Valmira Rashiti is een praktisch mysticus, boekenwurm en dol op woorden, zowel geschreven als gesproken. Ze schrijft momenteel voor Kiwi, een restaurant LMS dat restauranthouders wil helpen om hun personeel op een eenvoudigere en effectievere manier te trainen. Daarnaast bieden ze online trainingen aan voor verschillende restaurantdiensten.