正如预测的那样，视频的发展势头正如火如荼。年初，思科公司发现，对视频有很大的网络需求，到2022年，我们吸收的所有信息中有80%将是基于视频的。

这一 发现的重要亮点 是消费者如何适应这一已经预见到的趋势。据思科称，似乎出现了用户作为内容生产者的现象，这是一个极其重要的社会、经济和文化现象，正在上升。

这就是我们知道我们都在向适应性学习转换的原因。这也是为什么 学习管理系统面临着 创建一流质量的内容的压力，只需一次点击就能吸引人。而这正是使用视频的意义所在。

好消息是，你实际上不需要一大笔钱来通过你的视频提供吸引人的内容。现有的应用程序正在使这项工作像星期天的早晨一样简单，这里有一些基本的提示。

使用一个脚本

在每个想法变成现实之前，都有一个概念。有了一个课程 脚本，在那里你涂抹所有你将尝试并通过视频表达的东西，你的表达会更有条理。这样，你也会让你的观众免于看到你可能要即兴创作的任何不必要的词语。

考虑在视频创作的后期阶段将剧本内容作为字幕或闭合字幕使用，以达到对不同人群和不同环境的最佳理解水平（例如在没有音频的情况下观看或在移动中观看）。

可消化的碎片

尽管课程的大小可能因课程的性质而不同，但一口大小的视频是最大限度参与的关键策略。

想一想你愿意如何吸收信息。让人读一整本 关于 "你可以教你的员工的软技能" 的手册，整整一个小时，听起来相当无聊。相反，把视频分成几部分分享。

有没有想过为什么社交媒体应用程序上的视频这么短？ 注意。请记住，今天的电子学习者更喜欢重点突出、简洁明了的学习包。

个性化您的视频

事实证明，目前的头号网络学习趋势是自适应学习。

什么是适应性学习？

适应性学习是一种提供个性化学习的技术，通过使用数据驱动的方法，根据学习者的需要，调整学习的路径和速度。你可以通过使用视频分析或在学习管理系统中激活视频跟踪器，在你的视频中使用个性化的选项。

这样，你可以从你的电子课程中收集所有大部分被点击的视频数据。或者你可以找出你在其中使用的哪些技巧最能激发人们的兴趣，你可以继续做你正在做的事情，专注于你最擅长的事情......出你正在做的事情这对希望在这方面做得更好的读者朋友来说是有意义的；他将知道我们的意思。

互动内容

交互式视频体验是与精通数字的学习者和（潜在）员工联系和互动的绝佳方式。课程内容可以是真正有创意的，但如果它有一个被动的方法，反馈将不是很有建设性。

这就是为什么要避免这种情况，你应该使用考试、小测验、调查和作业。或者在你的每张幻灯片后面添加问题，这些问题可以根据回答切换到两个不同的eLearning视频。 有一些工具可以帮助你在视频中添加活动元素，例如， RaptMedia、 Viddler 和 HapYak。

避免陈词滥调

如果你要在你的视频中使用图片，要知道，公司里员工互相对视的老式笑脸照片已经不再是一种东西。人们要求的是真实的东西。

这就是为什么最近有一个库存摄影的振兴，以包括更多真实的主题和话题。死亡的股票证明我们在这一点上是正确的。

另一方面，如果你要讲故事，就采访真正的员工，坚持讲现实世界中的成功故事。你还可以考虑加入简短的推荐信，与你的受众建立联系，这可以在你的学习材料中建立更多的信任。

编辑你的视频

坦率地说，在你的电子课程中出现大量的 "嗯"，对学习者来说没有什么用处。 这就是为什么你可以通过使用像Wave.video这样的编辑工具为你的视频添加最后的润色。

你可以修改视频的长度、图层、颜色、文字，使其看起来和听起来都非常专业。像Wave.video这样的工具可以帮助你加强你的教学要点，并将注意力集中在目标上。

使用动画

动画在提高知识保留率、吸引在线学习者和简化复杂概念方面具有惊人的力量。它们为课程增加了更多的积极性和情感影响。

在你的视频课程中涉及动画的一些主要提示是。

• 选择能唤起正确情感的元素。
• 一次专注于一个电子学习角色或主题。
• 鼓励在线学习者与网络学习动画互动。
• 使用电子学习动画来简化复杂的主题。
• 给予学习者暂停的权力。

使用高质量的音频

无论你是想给自己录音还是采访别人，都要确保你的音频质量清晰。

高质量的音频所带来的差异是巨大的，因为你的声音将是信息的主要来源，它将迅速吸引或撤回注意力。消除所有的背景噪音，并投资于一个体面的麦克风，因为影响会更大。

视频是世界各地人们选择的学习媒介。如果有疑问，就制作一个视频"。

- 克莱夫-谢泼德，学习和发展专家

隐藏的珍宝 - 额外提示

• 管理你的文件大小（更大的尺寸 - 更多的加载时间 - 更多的挫折感）。
• 测试一下几个不同的分辨率。
• 选择一个最适合你的托管视频平台。
• 如果你要发言，请使用你自己的声音，并看着镜头。

你打算在在线 培训课程中使用视频吗？请在评论中告诉我们!

关于作者。 瓦尔米拉-拉希提是一个实用的神秘主义者，书虫，非常喜欢文字，无论是书面还是口头。她目前为Kiwi撰写文章，该公司是一家 餐厅LMS ，旨在帮助餐厅老板以更容易和更有效的方式培训他们的员工。此外，他们还为不同的餐厅服务提供在线培训课程。